小班家访表使用技巧

      如何编制小班家访表?

      对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访;

      对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观;

      及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中。

小班家访表通用技巧

      1：多条件求和

      要统计部门为生产,并且岗位为主操的补助总额。

      公式为：

      =SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)

      2：条件计数

      要统计指定店铺的业务笔数。也就是统计B列中有多少个指定的店铺名称。

      =COUNTIF(B2:B12,E3)

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