幼儿园小班区域活动观察记录表

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幼儿园小班区域活动观察记录表使用技巧

      观察记录的内涵：

      确定个案：指确定研究及辅导的对象。

      教师发现：包括导师或科任教师。

      训导单位转介：如学生违反校规或偏差行为导致记过等。

      家长提出：由家长发现学生行为异常须辅导者。

      学生自认有困扰，想获得帮助以解决问题者。

幼儿园小班区域活动观察记录表表格通用技巧

      1：多条件求和
      要统计部门为生产,并且岗位为主操的补助总额。
      公式为：
      =SUMIFS(D2:D9,B2:B9,F2,C2:C9,G2)
      2：条件计数
      要统计指定店铺的业务笔数。也就是统计B列中有多少个指定的店铺名称。
      =COUNTIF(B2:B12,E3)
      3：多条件查找
      要求查询部门为生产,并且岗位为部长的姓名。
      公式为：
      =LOOKUP(1,0/((B2:B9=F2)*(C2:C9=G2)),A2:A9)
      LOOKUP函数多条件查询写法为：
      =LOOKUP(1,0/((条件区域1=条件1)*(条件区域2=条件2)),查询区域)
      4：计算文本算式
      在要计算单元格中的文本算式，先单击第一个要输入公式的单元格，定义名称 ：
      计算 = EVALUATE(C2)
      然后在单元格中输入公式：
      =计算

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